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La Dra. Strate responde


Hacía varias semanas que no recibíamos preguntas en nuestro consultorio pero eso no quiere decir que la doctora no esté disponible para resolver todas nuestras dudas. Una vez más, gracias Dra. Strate por la interesante colaboración. Estas son las cuestiones que nos han planteado las lectoras:
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- Mi última menstruación fue el 26 de marzo de 2012. me he realizado dos test resultando positivos. en la eco dice que se observa saco gestacional de 14,7 mm compatible con 5 semanas de gestación. no se define embrión ni actividad embriocárdica.


Esto significa que está usted embarazada de aproximadamente 5 semanas de gestación, con lo cual es lógico que todavía no se observe embrión, ya que esto ocurre en la sexta semana. De momento, con 5 semanas de embarazo tiene que verse un saco gestacional, como le dijeron, Así que esté tranquila. Saludos.
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- Hace unos dias supe que iba a ser mamá, lo cual me hace muy feliz. Pero ando con molestias en los ovarios y por debajo del vientre. Fui a urgencias y me dijeron que todo era normal, que tenia un utero con saco gestacional de 6.6mm. Y que era un embarazo incipiente y molestias inespecificas del embarazo. Me gustaría saber a que se deben estas molestias inespecíficas que dicen ellos. ¿Acaso no es normal? es que es como si me punzaran abajo, un poco mas dolorosas que las menstruales. Y tambien me gustaria saber a cuantas semanas pertenece el saquito este de 6.6mm. ¿Cuales son los pasos a seguir ahora?? 



¡Enhorabuena por ese embarazo tan deseado! Las molestias que cuenta son propias del embarazo, según le dijeron en Urgencias tras la valoración médica, sin ningún tipo de repercusión para usted ni para su embarazo, por lo que esté tranquila. Su embarazo es incipiente porque está comenzando, todavía no se veía embrión, con lo que se data exactamente las semanas a las que correspondería. Pero viéndose ya un saco gestacional, estará aproximadamente de 5 semanas de gestación. Cítese con su ginecólog@ y/o matrona y ellos le indicaran los pasos a seguir. Un saludo

Anita y el 'cuantotiempotiene'

Las que somos mamás nos damos cuenta de que 'cuantotiempotiene' es ya como un sólo término en nuestro vocabulario. Una palabra que, curiosamente, nunca habíamos utilizado hasta descubrirnos en esta nueva faceta maternal.


'Cuantotiempotiene' equivale a muchas cosas. Puede ser el saludo perfecto en el parque, en lugar del 'buenas tardes'. Puede ser una expresión de sorpresa en lugar de '¿y ya anda?'. Puede ser el 'me alegro de conocerte' cuando esperas tu turno en la consulta del pediatra. E incluso puede ser un eufemismo de 'mi niña está mucho más espabilada y además es más guapa', lo cual no tiene necesariamente que ver con la edad ;) 

Anita tiene ahora 16 meses y estoy segura de que es, más o menos, como cualquier otra niña de su edad pero... y si no lo es, ¿qué importa?

El caso es que ese famoso 'cuantotiempotiene' entraña uno de los grandes errores de una mamá: comparar. Sé que es inevitable y es un vicio tan intrínsecamente español como el criticar o el cotilleo. Pero sí, es un error. Porque una piensa: ay, si mi niña no empezó a andar hasta los..., si el hijo del vecino sólo le saca un mes y está mucho más alto..., ¿estaré tratándola como corresponde a su edad o la protejo demasiado?

Cuando eres tú la que lo dice, todavía tiene un pase pero... ¿y cuándo te lo preguntan a ti? 

Anita ya sabe decir con el dedo que tiene un añito lo que significa que se defiende solita del 'cuantotiempotiene'. Así es mi pequeña, una niña única de 16 meses.

Bebés y mascotas: mundo gatuno


Para hablarnos de gatos, nada mejor que toda una especialista. Es mi amiga Casiopea y tiene nada menos que cuatro gatos como cuatro soles ;) Ella conoce bien a estos animales y ha sabido de primera mano qué aspectos son importantes a la hora de que convivan con los peques de la casa. ¡¡Allá van sus consejos!!
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Mi amiga Estela está embarazada de cinco meses. El primer día que acudió a la consulta del ginecólogo cuando ya sabía que iba a ser mamá, salió de ella llorando amargamente: el especialista le había asegurado que tenía que deshacerse de sus gatos, dos Maine Coon que llevan con ella prácticamente toda la vida (y por toda la vida quiero decir unos diez años). Según su ginecólogo, tener gatos estando embarazada supone un riesgo brutal debido a que son los responsables del contagio de la toxoplasmosis. Así se lo soltó. Sin anestesia.

Afortunadamente la hermana de mi amiga Estela, Vanessa, también tiene gatos, fue madre hace cuatro años y sabía un poco de qué iba la cosa, por haber pasado por un berrinche semejante... para nada. Ella misma nos cuenta que, en lugar de buscar casas de adopción para sus gatos lo primero que hizo fue “buscar una segunda opinión visitando a otro ginecólogo”. En este caso, el especialista le explicó que “la toxoplasmosis es una enfermedad infecciosa provocada por un parásito que se encuentra en muchos elementos de la vida diaria y que, al contrario de lo que se cree, la fuente de contagio más frecuente no son los animales de compañía, sino los alimentos contaminados como carne poco cocinada o frutas y verduras mal lavadas".

Con esta información, Estela ha cambiado de ginecólogo para pasarse al de su hermana y ahora, como medidas de prevención, además de lavar bien frutas y verduras y cocinar la carne bien hecha, procura mantenerse alejada del arenero de Olivia y Popeye (sus gatos), o limpiarlo con guantes, ya que es en las heces en contacto con el aire donde prolifera el parásito (y sobre todo si lleva más de 24 horas en la bandeja de arena).

Solucionada esta pregunta, muchos padres se plantean otra, no menos importante, y que tiene que ver con la convivencia. ¿Son los gatos compatibles con los bebés? Mónica Calvo, ilustradora, dueña de cuatro felinos adorables (Coco, Shasta, Misha y La Peque) y desde hace año y medio mamá de Milo, un niño precioso, lo tiene claro: “Milo siempre ha estado rodeado de gatos y para él han sido maravillosos. Incluso ha aprendido mucho de ellos. Le animaban a gatear detrás de ellos, aprendió a darles mimos de la forma en que ellos lo hacen...”. ¿Cómo es eso? Sencillo, Milo saludaba “dándonos con la cabecita como lo hacen los gatos, era muy gracioso”. Mónica añade además que “ellos siempre le han respetado mucho. Ahora que corre detrás de ellos para cogerles del rabo le temen un poco más, pero aún así están encantados con él. Y Milo les adora”.

Algo parecido sucedió en casa de Mª José con Mica, su gata, y Elsa, su primogénita. Mica, que tiene ahora siete años, llegó a la vida de Mª José con apenas tres mesecillos. Cuatro años y siete meses más tarde nacía Elsa y, en ese momento, Mª José pudo comprobar el profundo amor y la relación tan estrecha que se puede desarrollar entre un bebé y un gato. Y es que Mica es tan cariñosa con Elsa que también le ha enseñado a saludar como los gatos y a jugar juntas... casi como si fueran hermanas. Ya dicen los expertos que el entendimiento de los gatos es similar al de un niño de dos años, de ahí que en las primeras etapas de la vida sea cuando más se compenetren.

¿Cómo conseguirlo? La veterinaria Mª Luz, de la Clínica San Antón (Cuenca), explica que lo más importante es no dar de lado al gato o gatos cuando el bebé llega a casa. Especialmente porque ellos perciben que es un ser querido y, generalmente, desearán mostrar también su cariño (a su manera gatuna) al nuevo miembro de la familia. Para ello, es bueno introducir poco a poco el olor del bebé en casa y en las cosas del gato (por ejemplo, dejándole dormir con una manta que el bebé haya tenido en el hospital o en su cuna).

Una vez que el bebé esté en casa, es muy recomendable presentarlo poco a poco a las mascotas, igual que si de otro gato se tratara. La manera correcta de hacerlo es, vigilando siempre, dejar que el gato entre a la habitación de bebé (con alguno de los padres dentro), cada día un poco más. Además es muy útil asociar sensaciones positivas a la presencia del bebé, por lo que viene bien darle golosina al gato cada vez que el bebé entre en escena y hacerle mimos a los dos, para que, en caso de que sea un gato celoso, asocie al bebé a todo lo bueno que le pasa y no se sienta desplazado.

Finalmente, también es muy adecuado enseñar al bebé a respetar a los gatos, a que ellos también sienten y que no se les puede tratar como a juguetes, ya que son seres vivos. Simples trucos con los que conseguir situaciones como las de Mónica o Mª José y que harán que el desarrollo afectivo y de responsabilidad del niño sea mejor, ya que estudios demuestran que los animales de compañía ayudan a un mejor crecimiento y madurez de los pequeños.


Segundo artículo en Guía Infantil

Mientras encuentro un hueco para actualizar este espacio, os recomiendo la lectura de mi nueva colaboración con Guía Infantil. ¡¡Descubre qué clase de mamá eres!!

Anita y su mamá

Hoy es el segundo Día de la Madre que vivo con Anita y es el primero que disfruto realmente de ser su mamá. Por eso hoy esta sección va dedicada a nosotras, madre e hija, como si fuéramos dos partes indivisibles de un mismo todo.


Anita tiene mamitis. Y yo lo celebro, la verdad. Reconozco que el asunto a veces te pone en situaciones complicadas, bien porque la niña no quiere más que tus brazos, bien porque extraña a otros miembros de la familia a los que quieres, bien porque eso significa que eres tú la que tiene que dormirla o darle de comer... Pero a mi no me importa porque Anita se me acerca y me pega su carita a la mía y cuando reparte besos siempre guarda uno para su mamá. 


En la guardería me ha preparado unos regalitos estupendos que yo sé de buena tinta que los has hecho las profes pero con la colaboración inestimable de mi pequeña, que para esto de las manualidades y pintar con las manos, es toda una artista. Yo soy tan tonta que casi me emociono, a pesar de que la leyenda 'eres mi reina y yo tu princesa' está escrita evidentemente por una persona adulta que también es mamá, dicho sea de paso. Pero a mi me pareció muy emotiva la tarjeta y me creo de verdad que mi niña pienso de su madre ;)


Con motivo de este día tan entrañable, he descubierto en Facebook una promo de lo más original: se trata de un concurso para elegir a la madre e hija que más se parecen. Y me estaba imaginando yo como ganadora del certamen, mi Anita y yo con nuestra banda de Misses Almas Gemelas. Sí, soñar es gratis. Porque aunque es clavadita a su padre, ya hay quien va diciendo que se parece un poco a mí, lo que llena de orgullo porque el profundo (e inconfesable) deseo de toda mamá es tener un miniyo clavadito a ella en miniatura ;)


A todas las mamás, muchas felicidades: por ser valientes, trabajadoras, aplicadas, cariñosas. Y que vuestras Anitas particulares os hagan muy felices todos los días del año.

Al son de la palabra

Hoy de nuevo vamos a hablar de lectura y para ello contamos con la inestimable ayuda de Juanjo Alfaro, bibliotecario de profesión y apasionado de las letras en su tiempo libre ;) Juanjo nos trae hoy unas palabras de Emili Teixidor, de su libro La Lectura y la Vida que no tienen desperdicio.

            “A los recién nacidos se les habla, aunque todos sabemos que no pueden entendernos bien ni responder a lo que se les dice, porque no se les dice nada en concreto, sólo palabras amasadas con ternura, sonidos; y las canciones de cuna, ya sean las cultas de García Lorca o Miguel Hernández, y sean las populares, no tienen argumento, ni mensaje, ni historia. Luna lunera cascabelera… o Alabí, alabá, alabí bom bá y muchas otras, no significan nada, los niños no pueden captar ningún mensaje todavía, pero sí captan la musicalidad, el ritmo, la repetición de los sones y de las voces. Más adelante llegan más palabras en forma de cuento, pero lo fundamental son las palabras”
           
            Juanjo nos propone una idea: "Os dejo como consejo estos libritos de Antonio Rubio y Óscar Villán de la colección  De la Cuna a la Luna en la Editorial Kalandraka que os servirán para poner en práctica estas palabras de Emili Teixidor, además de que también utilicéis con los niños poemitas y cancioncillas de Lorca o Miguel Hernández…

             Estos libritos, en concreto el de LUNA, proponen lo que se ha llamado “La Lectura Visual” que es el método de enseñanza de la lectura, por ejemplo, en países anglosajones, donde las palabras no se pronuncian igual que se escriben, por lo que ellos no aprenden a leer igual que nosotros, sino que aprenden relacionando la grafía de la palabra con la imagen del objeto que representa". Una interesante recomendación y un método en el que ahondaremos más adelante. De momento ya tenéis una buena lectura para compartir con vuestros peques. ¡¡Feliz lectura!!
        

Mamá 2.0 en GuíaInfantil.com

Mamá 2.0 se quita la máscara ;) Sí, áhora podéis conocer mi verdadera identidad. Hoy se ha publicado en GuiaInfantil.com la primera de una pequeña serie de colaboraciones que voy a hacer con la publicación. ¡Espero que os guste!


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